近年來，寧夏回族自治區隆德縣各學校不斷加強勞動教育課程建設，建立學校、家庭、社會協同聯動的勞動教育模式，開展一系列富有特色的勞動教育課程，讓學生傳承農耕文化、學習飲食文化，全面提升孩子們的勞動素養。

觀莊鄉中心小學勞動教育。隆德縣委宣傳部供圖

在觀莊鄉中心小學勞動教育基地的“耘夢園”內，設施大棚干干凈凈，葫蘆、黃瓜、辣椒等各種蔬菜長勢良好。學生們在勞動教育課教師張喜軍的指導下，打茬、拔草、澆水，所有人都沉浸其中，盡享勞動的樂趣。通過親自參與，讓學生了解植物的生長規律、種植技術等方面知識，感受到生命的力量。

“我上二年級開始學校就有了勞動基地，我們會在勞動課、勞動周還有課后服務來到勞動基地，給蔬菜澆水、施肥、除草，讓我懂得了糧食的來之不易，也了解到更多植物的生長過程。”觀莊鄉中心小學五年級學生何建紅說。

觀莊鄉中心小學勞動教育課教師張喜軍說：“學校的勞動教育實踐基地已經創辦了好多年，去年對設施進行了提升，建成了大棚，利用勞動課和勞動周的時間，把學生領進來并全程參與，在這個過程中我們鍛煉了學生的操作能力和勞動的品質，讓學生養成熱愛勞動的好習慣。”

下一步，隆德縣將不斷加強勞動教育，堅持學知識與勞動實踐相結合，提高學生的自我服務能力和勞動技能。

（來源：隆德縣委宣傳部）

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